NOTES DELS TREBALLS REPTE BIG DATA

Després d'haver fet i presentat els vostres treballs, han estat avaluats seguint la rúbrica d'avaluació que se us va facilitar. 

D'acord amb aquella rúbrica, han estat puntuats els vostres treballs.

CREEM INFOGRAFIES

Una infografia és una eina en línia que serveix per representar dades d'una manera gràfica, entenedora i atractiva. 

Us deixo l'enllaç a algunes de les moltes eines existents, i un petit tutorial d'ús i possibiblitats de cadascuna d'elles. 

Per fer-les servir, cardrà enregistrar-se en la plataforma que escollim.

OPTATIVA D'ELECTRÒNICA APLICADA

Tot just avui comencem una nova matèria optativa al nivell de 3r, anomenada Electrònica Aplicada.

Per objectius, ens marcarem identificar els components electrònics bàsics, conèixer la simbologia elèctrica normalitzada que els defineix, i entendre el seu funcionament en l'interior d'un circuit electrònic.

Per a això, treballarem de manera col·laborativa, i pràctica, programant la placa Arduino UNO des de l'aula d'informàtica.

Espero que aquesta matèria d'introducció us captivi, un cop us endinseu en aquesta branca de la tecnologia tan important. COMENCEM!

ACCEPTEM EL REPTE BIG DATA

Quants aparells electrònics teniu a casa, tu i la teva família? Us connecteu a Internet de manera freqüent? Tant a casa, com a l'institut o la feina, Internet s'ha convertit en una eina imprescindible de treball, i a més, està present en molts dels nostres moments d'oci. Amb l'ús d'eines com Instagram o el correu electrònic, generem dades en la xarxa, que si les multipliquem per la quantitat d'usuaris que estem connectats, ens surten xifres astronòmiques... parlant literalment.          Camelia.boban (talk | contribs)

Amb els materials creats per "Obra Social La Caixa",  anem a aprendre sobre BigData, un nou concepte associat a la quantitat de dades que es generen amb l'ús Internet.

EL NOSTRE TRIVIAL

Vull compartir en aquesta entrada un projecte que vam dur a terme el curs passat amb els alumnes de diversificació curricular, en el que vaig gaudir molt, i que trobo força enriquidor. El van realitzar estudiants d'entre 13 i 15 anys, i consistia en fer el seu propi joc de trivial, en concret, el joc es deia "ATRIVIAT D1", ja que el seu grup es deia D1.

Al igual que el joc de trivial, consistia en un joc de preguntes, les quals estaven basades en els continguts que ells van anar desenvolupant al llarg del curs, en les diferents matèries. Evidentment, al final del curs, vam jugar un parell de partides, comprovant el que havíen aprés. Vam passar estones molt agradables i vam riure molt. Qui diu que aprendre no és divertit?

INTRODUCCIÓ A TinkerCAD

TinkerCAD és un programa en línea, amb el qual ens podem enregistrar de manera gratuïta, i el podem fer servir per tenir un primer contacte amb el disseny en 3D.
A més, el podem connectar amb la impressora 3D del centre, per "fer real" allò que dissenyem amb l'ordinador.

A continuació us deixo una selecció tutorials que utilitzarem com a base per realitzar els nostres primers dissenys, i que ens ajudaran a aprendre les nocions bàsiques del programa per tal d'utilitzar-lo...amb l'objectiu de que dissenyeu fins on la imaginació us doni de si.

COMUNICACIONS I XARXES

La manera en que les persones ens comuniquem ha evolucionat molt al llarg de la història, i ho continua fent, des del llenguatge oral, la invenció i evolució de l'escriptura... fins als moderns i complexos sistemes de comunicació dels que gaudim avui dia.

En aquesta unitat ens centrarem en analitzar el funcionament dels aparells i sistemes de comunicació més utilitzats a hores d'ara.

CONSTRUCCIÓ D'UN COTXE ELÈCTRIC

Aquest cotxe elèctric va estar construït pels alumnes de l'optativa de 2n d'E.S.O."Construcció d'un objecte tecnològic" Xavi Anglès, Pau Garcia-Abadillo, Oriol Gordo i Marc Olesti. Va estar dissenyat i dimensionat per ells, aplicant el que havíen aprés sobre disseny, circuits elèctrics, i mecanismes de transmissió de moviment.

MÀQUINES I MOTORS TÈRMICS

Imatge de Panther
Wikipedia

A continuació us deixo una sèrie d'enllaços que us ajudaran a comprendre i treballar el tema dels motors tèrmics

POT UNA ESTRUCTURA DE PAPER SUPORTAR EL NOSTRE PES?

Imatge de Jairoagua
Flickr

Seria possible construir una estructura de paper que suporti el nostre pes?

Ho intentarem aconseguir amb la figura més resistent que coneguem: EL TRIANGLE. Per aconseguir-ho, seguirem les indicacions i consells del blog AULA DE TECNOLOGIAS.

ELS VOSTRES BLOGS

Imatge de Peggy_MarcoPixabay

En el següent enllaç podem trobar l'enllaç a cadascun dels vostres blogs. Alguns d'ells aporten informació molt interessant, i segueixen unes pautes de disseny d'allò més correctes. 

Enhorabona per la vostra feina... i ara... us animo a que continueu compartint les vostres inquietuts, pensaments i coneixements amb la resta del món a través dels vostres blogs.

CREEM UN MENÚ AL NOSTRE BLOG

Imatge de ClkerFreeVectorImages
Pixabay

Per tal d'organitzar les entrades del nostre blog, i facilitar als lectors que les segueixin, i que les puguin trobar d'acord amb la seva temàtica, el que hem de fer, en primer lloc és crear Etiquetes.

Les etiquetes son paraules que van a descriure la nostra entrada. Cada entrada pot tenir més d'una etiqueta. 

Per exemple, jo aquesta entrada la vaig a etiquetas com:

BLOCS: Perquè és on podrem aplicar el que aquí aprenem

tecnologia3r: Perquè a hores d'ara, la creació de Blogs s'estudia a 3r d'ESO

informatica4t: Perquè en un moment donat, també ens pot interessar crear un blog en aquesta assignatura, què és on es venia estudiant fins a hores d'ara.

MÀQUINES I MECANISMES

Imatge de Silberwolf
wikipedia.org

Aquí us deixo una pàgina interactiva, del departament d'ensenyament de la junta d'Andalusia, que us pot servir d'ajuda per a arribar a comprendre el funcionament y els principis teòrics en els que es basen les màquines simples y els mecanismes de transmissió de moviment. Fes clic a la imatge per tal d'accedir a la pàgina

QUÈ PASSA QUAN ES TRENCA EL TIRANT D'UN PONT PENJANT?

Imatge de OpenClipartVectors
Pixabay

Al següent vídeo podem veure uns francesos que fan turisme per Nova Zelanda. 

Mentre estan creuant per un pont penjant, de sobte, es troben a l'aigua. Què ha passat? En sortir de l'aigua, veuen que el pont continua allí, mamés, però encara penjat.

IMATGES LLIURES PER PODER UTILITZAR

Imatge de ClkerFreeVectorImages
Pixabay

Tal com hem parlat a classe, no tot el que trobem a Internet és lliure per poder utilitzar als nostres treballs... perquè podria estar protegit per drets d'autor. Aquí us deixo una sèrie d'enllaços a pàgines on podeu trobar imatges lliures, o protegides amb llicències de Creative Commons.

QUÈ ÉS UN BLOC?

Imatge de Peggy_Marco
Pixabay

Un bloc és com un diari personal digital. Pot ser considerat com el nostre quadern de treball, o la finestra de les nostres idees, propostes, etc... cap al món.

Hauria de girar entorn a una única temàtica: Esports, Educació, Viatges, Moda, VideoJocs... podem realitzar comentaris envers a aquests temes, o explicar als visitants del bloc com es realitza una alguna cosa, contar fets o notícies de manera objectiva, o sota el nostre punt de vista...

CREACIÓ I PERSONALITZACIÓ D'UN BLOC

Imatge de Peggy_Marco
Pixabay

En aquest post aprendrem a crear un blog des de zero, a publicar entrades, enriquir les mateixes amb vídeos, presentacions i diferents formes de mostrar la informació, ... i també, a donar-li personalitat i una ambientació acord amb la temàtica del mateix. 
Endavant!